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                     宁区南新幼儿园

上海市中小学校依法治校年度报告表
作者:长宁区南新幼儿园
发布时间:2019年11月25日
长宁区南新幼儿园 2019年11月25日
问题描述
上海市中小学校依法治校年度报告表(2019年1月- 2019年10月)学校名称长宁区南新幼儿园_申报
教师解答

上海市中小学校依法治校年度报告表

(2019年1月- 2019年10月)







学校名称  长宁区南新幼儿园_

申报类别  R上海市依法治校标准校_

□  上海市依法治校示范校_

法定代表人  苏梅_

联系人  苏梅_

联系方式  62909782      _

填表日期  2019年9月   _






上海市教育委员会制表

二〇一七年七月



填表说明

一、本年度报告制表以教育部《依法治教实施纲要(2016-2020年)》《全面推进依法治校实施纲要》等文件为依据,并选取主要内容形成“填写要点”,请根据填写要点逐项进行填写;根据学校实际情况及办学特色,填写内容可以超出“填写要点”的范围。

二、请以简述的形式进行填写,并注意填写内容的量化、要素化,突出重点,避免空洞、宏观的长篇累牍,如报告校内规章制度及相关机制建设,应直接体现文件名称、文号及发文日期,并择要点及特点进行概述。

三、本年度报告制表涉及机制建设等部分内容为常规性填写栏目,学校在首次填写时应当逐项填写,在之后年度中可仅就本年度具体情况予以更新。

四、本表格可附页,对于表格内未尽事宜或需要进一步补充说明的事项,学校可以以附件形式提交。

五、教育行政部门可能根据学校填报情况要求学校提交补充支撑材料。

所有纸质版材料一式2份,并提交电子版供教育行政部门存档。






具体内涵

填写内容及填写要点

1.学校建章立制情况


1.1章程建设及实施情况

l 学校现行的章程于__2015_年___4 __月__20__日经核准。

l 学校R设有/□未设 专门机构推进章程实施工作。

l 学校章程R已经/□没有向社会公开,接受校内外监督。(请注明公开方式:上海市学前教育网、长宁区基础教育机构信息公开

1.2配套制度建设情况

请注明相关类别校内规章制度的数量,教育教学类(15)、资产财务类(20)、人事管理类(21)、学生招生类(1)、后勤保障类(31)、安全管理类(16)、其他(请注明类别及数量:家庭社区(9)  )

l 如有直接涉及依法治校的相关校内文件,请列举相关文件名称及文号:南新幼儿园教职工手册南新幼儿园招生方案、南新幼儿园人事聘用制度、南新幼儿园财务制度

1.3实施及保障机制

l 为使校内规章制度与章程相配套,学校R已全部形成/□已部分形成/□未形成 规范的立、改、废流程,涵盖R意见征询机制、R合法合规审查机制、R公开与公示机制、R跟踪与评估机制、R规章汇编机制、R档案保管机制、□其他(请注明:     )等。

l 章程制定并实施后,本年度以章程为依据,新发布校内规章制度____0_____件,修改___4____件,废止___4____件。修订:南新幼儿园医疗补助实施细则,南新幼儿园教职工奖励制度,南新幼儿园上下班制度,南新幼儿园教职工请假制度。

2.学校内部治理结构情况


2.1决策机制

l 学校R有/□没有党支部在重大决策中,发挥政治核心作用,在决策监督中发挥战斗堡垒作用,提升政治引领力。

l 学校R有/□没有明确界定校内不同事务的决策权,R有/□没有明确决策机构的职权和议事规则。

l 学校R设有/□未设 校内重大事项的集体决策和论证评估等机制,请简要描述。

幼儿园组建领导班子,成员为园长(支部书记)、纪检干部(支部委员)、工会主席,不定期进行园内重大事项的集体决策。

幼儿园按制定的“三重一大”工作制度,实行一事一议,对幼儿园发生的重要事项、重要人事任免、重要项目安排、大额度资金的使用进行集体讨论决策。凡属“三重一大”事项,提交决策前经过必要的分析、讨论,采取民主集中的原则,做出决策。

l 学校重大决策前R已经/□尚未建立公开征求意见制度:南新幼儿园教职工大会制度

l 学校做出的重大决策,R已经/□尚未建立公示等监督制度:南新幼儿园园务公开制度

2.2教职工代表大会建设

l 学校R已设有/□未设 教职工(代表)大会,本年度教职工(代表)大会召开会议___2___次,本校教职工(代表)大会在本年度实际履行的职权:

□听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:_____________);

R听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:五年发展规划第一年自评);

R听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议(请注明具体内容或文件名称:南新幼儿园2019年园务工作计划);

R讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法(请注明具体内容或文件名称:南新幼儿园医疗补助细则、南新幼儿园上下班制度、南新幼儿园教职工奖励制度、南新幼儿园教职工请假制度);

R审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告(请注明具体内容或文件名称:南新幼儿园第五届第一次全体会员大会提案情况报告);

R按照有关工作规定和安排评议学校领导干部(请注明具体内容或文件名称);教职工对园长进行民主测评

R通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议(请注明具体内容或文件名称:南新幼儿园第五届第一次全体会员大会

□其他_____________________(请注明具体内容或文件名称:___________________)。

2.3其他民主参与情况

l 学校R设有/□未设家长委员会,请简要描述家长委员会人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

幼儿园家长委员会人员组成:由各班1名家长代表组成,共12位成员,并在其中推荐选出家委会主任1位。

家委会成员职责权限:参与幼儿园各项教育教学、安全、课程管理等工作。

召开会议次数:每学期召开会议2次。

征求意见次数:每学期征求意见2次。

l 学校设有□(公办学校)理(董)事会,□(民办学校)监事会等专门监督机构,请简要描述人员组成、职责权限、召开会议次数、征求意见次数等。

l 学校共青团等群众组织有明确的职责权限与议事规则,参与学校民主管理与监督;

共青团的书记是幼儿园领导班子成员,在幼儿园各项工作推进中,发挥共青团员的先锋作用,在青年教师中起到政治引领作用。

3.依法治校组织领导情况


3.1领导重视依法治校工作

l 学校R设有/□没有 分管依法治校的专职领导(请注明职务:园长),R设有/□没有兼职法治副校长或辅导员(请注明单位及职务:长宁公安分局新泾派出所 警员),本年度校领导班子会议研讨涉及依法治校工作议题的次数:_8_次。

l 学校本年度R已将/□未将 依法治校的工作纳入学校五年发展规则、年度计划及考核,R有/□没有 明确的工作要求和目标考核机制。

3.2依法治校工作机制

l 学校R设有/□没有 专兼职法治工作岗位(请注明岗位名称: 工会主席      )及/或校内机构(请注明机构名称:依法治校领导小组  )。

l 学校R已聘请/£未聘请校外专业机构或者人员作为法律顾问/R向所属区教育局聘请的法律顾问团寻求日常法律事务服务,其服务范围涵盖:R合同签订等日常民事行为、R采购及招投标、基础建设等专项工作、R重大决策、R依法治校制度建设、R法律文书的撰写及审查、□处理诉讼及非诉纠纷、R开展普法活动、□其他(请明:         )。

4.依法规范办学活动情况


4.1招生监督

l 为保障招生工作公平、公开、公正、规范开展,学校R已设立/□未设立 相关监督小组,R已设立/□未设立 相关监督投诉电话,请简要描述学校招生监督工作机制的主要举措和本学年成效。

1.制定《南新幼儿园招生方案》,本次招收班级和人数拟招收4个小班,100名幼儿。

2.建立幼儿园招生领导小组(园长、保教主任)、幼儿园招生监察小组(纪检干部、工会主席、教师代表)。

3.学习招生文件精神,保证上下政策一致、宣传一致,并把招生精神传达到门卫。

4.公开一个招生咨询电话,由专门老师负责接听进行招生咨询服务。

5.确定招生工作流程、报名流程、报名人员配备、招生环境布置等。

6.在校园网站、幼儿园公众号上公开招生通告,在规定时间张贴招生通告(幼儿园大门口、各地段居委宣传栏)

7.设立相关的监督投诉电话:62909782

8.本年度顺利完成招生计划,零投诉。

4.2教育教学情况

l 学校□设有/R没有 涉外或其他需经审批或需特殊资质的课程或项目,请就是否符合相关标准或规定进行说明。

l 学校本年度师生有偿补课事项(本项幼儿园无需填写):

□已开展/□未开展专项检查,其中□涉及/□未涉及 校方组织学生参加有偿补课(请注明参与有偿补课的学生人次:_______),□涉及/□未涉及 校方将教育教学设施或学生信息给校外培训机构进行有偿补课,□涉及/□未涉及在职教师组织、推荐、诱导学生进行校内外有偿补课,□涉及/□未涉及 在职教师参加第三方组织的有偿补课,或为第三方介绍生源、提供信息。学校□已公开/□未公开师生有偿补课投诉渠道。学校□涉及/□未涉及向社会办学机构提供场所和设施举办针对中小学生的各类有偿培训班。

4.3财务资产管理

l 学校R已制定/□未制定 明确的收费、退费的标准及具体办法(请注明文件名称:收费公示一览表  ),R已制定/□未制定资产登记、建账、管理的资产管理规范(请注明文件名称:南新幼儿园财务制度   ),R已制定/□未制定其他财务资产管理相关的内部控制制度(请注明文件名称:南新幼儿园内部控制制度    )。

4.4校务信息公开

l 学校R已设/□未设 专兼职信息公开岗位(请注明具体名称:__信息员_),□已形成/£未形成 信息公开具体的机制和工作方案(本项幼儿园无需填写,请注明文件名称:)。

l 请简要描述信息公开的途径与方式

途径:园务公开栏 、幼儿园网站 、园报

方式:不定期公示

l 学校R已编制/□未编制 信息公开的指南与目录,已公开以下信息类别:

基本情况:R历史沿革、R办学性质、R办学地点、R办学规模、R办学基本条件、R机构职能、R联系方式;

建章立制情况:R学校现行规章制度,□办事流程;

规划计划:R学校发展规划、R年度工作计划及其执行情况;

招生考试和学生管理:R学校招生的计划、范围、对象,R学生学籍管理规定,□学生评优奖励办法,□非义务教育阶段学校的报考条件、录取办法,□奖学金、助学贷款、助学金、勤工俭学和学费减免的申请条件、审批程序和结果;

财务管理:R学校收费的类别、项目、标准、依据、范围、计费单位和批准机关,R收费监督电话,R学校预算情况,R学校数量较多的物资采购、基本建设与维修、房产承包与租赁等的招投标结果及实际执行情况,R学校经费收支情况,学校资产和受赠物的管理使用情况,R学校部门预算情况,R学校部门决算情况,R学校“三公经费”预算情况;

教育教学:R学校教学科研工作的有关规定,R教学与科研成果评选,R课程设置方案,R教学计划及执行情况;

师资队伍:R师资数量及结构,R学校教职工招聘、职称评聘、职务晋升、评优的条件、程序、结果及争议解决办法,R绩效考核及绩效工资分配办法,R教师培训情况;

其他:R学生住宿、用餐、组织活动等服务事项及安全管理情况,R自然灾害、传染病等涉及师生安全的突发公共事件应急预案及处置情况;□其他:___________________。

5.依法保障师生合法权益情况


5.1教师权益维护

l 学校R已建立/□部分建立/□未建立权利义务明确的教师及其他教职员工聘用制度;民办学校□已根据/□未根据工会相关法律法规建立集体劳动合同制度,并请描述涉及教师工资、福利、社会保险等方面的标准及制度。

标准及制度:南新幼儿园参照《劳动法》、《合同法 》等相关文件,制定了南新幼儿园人事聘用制度、南新幼儿园绩效工资实施方案、南新幼儿园绩效奖励实施细则、南新幼儿园教职工福利制度及南新幼儿园教职工手册等制度。

l 关于教师发展,学校已建立涉及R教师职务职称评聘、R继续教育(培养培训)、R奖惩考核、□其他(请注明:      )等方面的标准(机制)及制度,请列举相关文件名称及文号。

南新幼儿园教职工绩效质量奖考核办法,南新幼儿园文明个人、文明班级、文明班组评选条例,南新幼儿园教职工培训制度,南新幼儿园教师带教培养制度,南新幼儿园教职工考核制度,南新幼儿园教职工考勤制度

l 学校设有R教师申诉或调解委员会(该委员会成员 R经过/□未经过 教职工代表大会认可),R其他救济机制(请注明: 教职工帮困机制   )及相关申诉或调解规则对教师与学校发生的纠纷或意见进行调处,做出申诉结论或者调解意见。

申述或调解:

调解委员会领导小组成员:园长、工会主席、纪检干部

调解委员会工作小组:工会委员、团支部书记、家委会代表

调解流程:教职工(家长)书面提出申诉交园长室

召开领导小组会议了解事情的因由、讨论处理意见

召开工作小组会议布置调解事项,确定负责人

召开领导小组会议汇总调解情况,做出申诉结论或者调解意见

教职工帮困机制:

教职工向工会提出帮困申请(或工会女工委员代表教职工向工会提出帮困申请)

召开工会委员会议(邀请书记参加),了解实际困难情况,讨论帮困申请是否执行

由工会主席根据文件精神具体实施帮困事项

5.2学生权益保障

l 学校□已设有/£未设相对独立的学生申诉处理机构(请注明:_____________)及申诉规则,学生在获得处分前□有/£没有 陈述与申辩的机会,学校□允许/□不允许学生聘请代理人参加申诉,□明确/□不明确 处分的期限与后果。对未成年学生,□听取/□不听取 其法定监护人的意见。(本项幼儿园无需填写)

l 学校R已购买/□未购买以校方责任险为核心的校园保险(请注明:_校园意外保险、体育运动伤害专项基金保险__)。

请描述涉及学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法;涉及学校安全管理制度建设的整体情况,以及学生(家长)安全教育的主要做法及成效;学校教师师德建设的主要做法及成效。

学生的安全和伤害事故应急处理机制及主要做法:

制订了《南新幼儿园幼儿伤害事故处理办法》,成立了幼儿安全和伤害事故处理小组,并进行明确分工和职责,一旦发生事故,立即按照相关流程进行及时处理。

负责人快速到达现场,组织护送受伤或发病者去医院救治。 第一时间向上级有关部门报告情况。做好家长的安抚工作(家访、陪同)及事故善后工作。

学校安全管理制度建设的整体情况:

《南新幼儿园安全制度》,《南新幼儿园幼儿伤害事故处理办法》,《南新幼儿园安全考核制度》,《南新幼儿园食堂食品安全检查制度》,《南新幼儿园幼儿接送制度》等

学生安全教育的主要做法及成效:                        

成立安全工作领导小组,安全工作实施小组,将安全教育融入幼儿园的一日活动中,定期定人检查。规范开展消防、地震演习。进行安全教育宣传,提高安全意识和能力。本年度无一例幼儿安全事故的发生。

学校教师师德建设的主要做法及成效:

1、每学年开展一次师德标兵评选活动,发现身边感人的事迹。

2、每学年组织一次师德事迹演讲或征文活动,倡导良好师德。

3、每学期与教职工签订师德规范承诺书。

4、通过政治学习加强教职工的道德修养。

5、开展校园文化建设,倡导南新幼儿园的师德标准。

6、进行师德考核

7、本年度教师无一例家长投诉。     

5.3纠纷解决机制

l 请描述校内纠纷解决机制的整体框架,及基层调解组织、教职工(代表)大会、家长委员会、法治工作机构(人员)等在处理纠纷中的作用。

园内纠纷解决机制的整体框架:

1、成立纠纷解决机制领导小组。

2、定期排查校园周围及内部的不安隐患,及时发现问题。

3、开展协商、调节。

家长:(法治工作机构(人员)、家委会成员及幼儿园家庭社区负责人及时了解情况和诉求汇报园纠纷解决机制领导小组,讨论决策后向家长解释或宣布处理意见)

教职工:(法治工作机构(人员)、工会主席及时了解纠纷缘由,提交幼儿园纠纷解决机制领导小组讨论,由工会主席或园长向教职工解释)

4、做好后续工作。(跟进纠纷后的状况)

l 请描述本年度通过上述机制将纠纷有效化解于校内的主要成效、典型案例:

本年度无纠纷

6.开展法治宣传教育情况


6.1普法机制建设

l 学校R已制定/□未制定 本校普法规划或工作计划,□已明确/□未明确 负责普法工作的责任部门(本项幼儿园无需填写)。

l 校领导班子参加校内法治专题学习的次数:__8__次。

6.2教职员工法律素养提升

l 学校领导、法治骨干教师本年度R参加/□不参加 校外各级各类法治培训,包括R市级培训(请注明人次数: 2人 10次     ),R区级培训(请注明人次数:5人 10次    ),R其他培训(请注明培训类型及人次数:  园内培训 37人               )。

l 学校R已建立/□未建立 教职员工全员学法制度,本年度开展校内培训___5__次,内容涵盖:R新法新规释义、R教师权益保护、R校园暴力防控、R学生伤害事故处理、R突发事件引导、□其他(请注明:)。

l 请描述教职员工接受普法教育的主要形式与主要成效。

主要形式:政治学习、学习分享、试卷练习等。

主要成效:

1、 教职工对教师法,教育法,学生保护法 ,侨法等有了清楚的了解和认识,知晓率100%,并能依法履行。

2、 学校按照相关文件规范地与教职工签订合同。

3、 教职工遵纪守法,做到公民、教师应尽的义务。

4、 校园文明、健康、团结、友爱 ,有和谐的校园文化。                                                              

6.3学生普法教育

l 学校□已编写/□未编写 校本教材(本项幼儿园无需填写)。

l 学校R系统开展/□偶尔开展/□未开展 普法活动,请描述学生接受普法教育的主要形式、次数与主要成效。

结合幼儿园活动,每学期对幼儿开展形式多样、适宜的普法教育活动,渗透于一日活动中。如:国庆大活动  如:日常主题教育《马路上的车》等集体教学活动。

形式:集体教育活动、亲子活动、家长进课堂、社区联谊活动

次数:3次

主要成效:通过向孩子们宣传消防安全知识、交通文明、道路安全、防走失、防陌生人等,对幼儿进行法制教育。孩子们踊跃参与,认真聆听,丰富了各类安全常识,提高了安全防范意识,将法制宣传落到实处,让幼儿懂得“遵守纪律,从小事做起”,自觉做个守法小公民。

7.其他


7.1学校依法治校工作获奖情况

l 请描述学校在本年度依法治校相关评比活动中获得的奖项,如法治教育精品项目、法治辩论赛、教育法治科研及校长、师生获得的相关奖励等。

在全体教师依法办校的理念下,我园取得的成绩如下:

获2018年度上海市平安示范单位

2017——2018年度长宁区文明单位

2018年度长宁共青团“创先进、争优秀、强作风”活动 五四红旗团支部

教师个人方面有第十五届全国语言规范化比赛

幼儿个人方面有长宁区垃圾分类儿歌创编比赛

7.2涉法涉诉及纠纷处理情况

l 请对本年度校内纠纷发生情况进行统计(相关纠纷指已经过校内或校外专门机构立案、建档的纠纷,勾选时以该纠纷最终解决的形式/阶段为准,并注明次数):□协商、和解解决( 1 ),□申诉解决(  ),□诉讼解决(  ),□仲裁解决(  ),□调解解决(  ),□本年度尚未解决(  )。其中如涉及诉讼、仲裁解决的纠错率/败诉率为()。

l 请分别简要描述上述纠纷的依法处理情况。

本年度无纠纷


7.3.学校依法治校本年度特色推进情况、存在问题及下年度工作重点:

本年度我园依法治校特色推进情况:

一.开展创建上海市“平安校园”活动,促进幼儿园和谐发展

成功经验:1、积极开展校园安全整治活动,切实维护幼儿园正常教学秩序

2、围绕平安校园的安全教育展开活动:包括针对教师开展的法制讲座、心理健康讲座,3、对幼儿进行安全教育教学活动,提高幼儿自我保护意思和能力

4、预案详尽,能切实指导日常工作,日常注重预防幼儿意外伤害事故的发生。

二.南新幼儿园园报

每月一期的园报中,我园将教育教学、大活动、家庭社区等开展的主要内容进行梳理,做成园报,定期信息公开给家长。

存在问题:

一、家园共同开展法制宣传活动,如:在园刊及学校网站上可以增加法律宣传内容。

二、在日常工作中,把法制教育和现有的课程结合起来,融入幼儿园的教育教学中。

下年度工作重点:

1、加强法制宣传的力度,多途径让教师、家长、幼儿增强法制观念。

2、在现有的课程资料库里,梳理已有的法制内容、整理成熟的法制宣传办法及内容。